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Arquivo da categoria: Pensamentos e Frases
Relendo a pedagogia da autonomia…
Encontrei e compartilho: “A invenção da existência envolve, repita-se, necessariamente, a linguagem, a cultura, a comunicação em níveis mais profundos e complexos do que o que ocorria e ocorre no domínio da vida, a “espiritualização” do mundo, a possibilidade de … Continuar lendo
O x é muito louco
“Chico pegou um livro de raciocínio lógico matemático e disse q o X é muito louco pq ele pode ser qq coisa”. O filho de um amigo, com 7 anos em 2019. Sensacional!
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Meu voto utópico para o Dia Mundial da Educação
Se as coisas são inatingíveis… ora! não é motivo para não querê-las. Que tristes os caminhos, se não fora a mágica presença das estrelas! (Mario Quintana, 1906-1994) E aqui estamos para uma comemoração, em meio a tanta crise, tanto medo, … Continuar lendo
Ainda existe
“Na parede de um botequim de Madri, um cartaz avisa: Proibido cantar. Na parede do aeroporto do Rio de Janeiro, um aviso informa: É proibido brincar com os carrinhos porta-bagagem. Ou seja: ainda existe gente que canta, ainda existe gente … Continuar lendo
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O cérebro continua crescendo em adultos
O sistema de reconhecimento de faces segue crescendo ao longo da vida. A mensagem para mim é clara: o que mais interessa na vida são mesmo as pessoas, (Arnaldo) Leiam as matérias: http://www.hsmaria.com.br/noticias/cientistas-descobrem-que-parte-do-cerebro-continua-crescendo-em-adultos,42734 https://super.abril.com.br/ciencia/cerebro-continua-crescendo-em-adultos/
Por que não chamar a professora de “Tia”?
Os 3 argumentos essenciais para não chamarmos a professora de “Tia”? Há livros inteiros sobre o caso. Aqui vai o super-resumo em três frases. Por Arnaldo V. Carvalho Por lidar com a verdade. Não são tias. O título desloca a … Continuar lendo
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Inspiradora autocrítica da educação física
Cada vez menos gente sabe da minha ligação com a educação física. Mas então saibam: é minha disciplina de afinidade, a faculdade que cursei pela metade, a área cujos grandes congressos eu participei e tive o privilégio de poder dar … Continuar lendo
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Importância fundamental de descobrir por si (Piaget)
“Quando você ensina algo a uma criança, rouba para sempre a sua oportunidade de descobrir por si mesma”. Jean Piaget (1896-1980)
Mentes críticas, prerrogativa da educação
“O segundo objetivo da educação é formar mentes que possam ser críticas, que possam verificar, e não aceitar, tudo que lhes é oferecido. O grande perigo de hoje são os lemas, opiniões coletivas, as tendências já formadas de pensamento. Temos … Continuar lendo
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Um incentivo de T. H. Huxley
“Tente aprender alguma coisa sobre tudo e tudo sobre alguma coisa.” Thomas Henry Huxley (1825-1895), cientista natural
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Aprendiz De Professor 