Arquivo da categoria: Pensamentos e Frases

Meu voto utópico para o Dia Mundial da Educação

Se as coisas são inatingíveis… ora! não é motivo para não querê-las. Que tristes os caminhos, se não fora a mágica presença das estrelas! (Mario Quintana, 1906-1994) E aqui estamos para uma comemoração, em meio a tanta crise, tanto medo, … Continuar lendo

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Ainda existe

“Na parede de um botequim de Madri, um cartaz avisa: Proibido cantar. Na parede do aeroporto do Rio de Janeiro, um aviso informa: É proibido brincar com os carrinhos porta-bagagem. Ou seja: ainda existe gente que canta, ainda existe gente … Continuar lendo

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O cérebro continua crescendo em adultos

O sistema de reconhecimento de faces segue crescendo ao longo da vida. A mensagem para mim é clara: o que mais interessa na vida são mesmo as pessoas, (Arnaldo) Leiam as matérias: http://www.hsmaria.com.br/noticias/cientistas-descobrem-que-parte-do-cerebro-continua-crescendo-em-adultos,42734 https://super.abril.com.br/ciencia/cerebro-continua-crescendo-em-adultos/  

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Por que não chamar a professora de “Tia”?

Os 3 argumentos essenciais para não chamarmos a professora de “Tia”? Há livros inteiros sobre o caso. Aqui vai o super-resumo em três frases. Por Arnaldo V. Carvalho Por lidar com a verdade. Não são tias. O título desloca a … Continuar lendo

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Inspiradora autocrítica da educação física

Cada vez menos gente sabe da minha ligação com a educação física. Mas então saibam: é minha disciplina de afinidade, a faculdade que cursei pela metade, a área cujos grandes congressos eu participei e tive o privilégio de poder dar … Continuar lendo

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Importância fundamental de descobrir por si (Piaget)

“Quando você ensina algo a uma criança, rouba para sempre a sua oportunidade de descobrir por si mesma”. Jean Piaget (1896-1980)

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Mentes críticas, prerrogativa da educação

“O segundo objetivo da educação é formar mentes que possam ser críticas, que possam verificar, e não aceitar, tudo que lhes é oferecido. O grande perigo de hoje são os lemas, opiniões coletivas, as tendências já formadas de pensamento. Temos … Continuar lendo

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Um incentivo de T. H. Huxley

“Tente aprender alguma coisa sobre tudo e tudo sobre alguma coisa.” Thomas Henry Huxley (1825-1895), cientista natural  

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Onde está o delírio do verbo?

VII No descomeço era o verbo. Só depois é que veio o delírio do verbo. O delírio do verbo estava no começo, lá onde a criança diz: Eu escuto a cor dos passarinhos. A criança não sabe que o verbo … Continuar lendo

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Preguiça x Autodidatismo

“Quando se tratava de aulas formais, eu era um preguiçoso. Mas eu sempre fui um autodidata diligente e posso ensinar-me praticamente sobre qualquer assunto – se tiver um interesse sério nele”. (Dean Koontz, escritor americano. 1945-*)  

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