Arquivo da categoria: Pensamentos e Frases

Importância fundamental de descobrir por si (Piaget)

“Quando você ensina algo a uma criança, rouba para sempre a sua oportunidade de descobrir por si mesma”. Jean Piaget (1896-1980) Anúncios

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Mentes críticas, prerrogativa da educação

“O segundo objetivo da educação é formar mentes que possam ser críticas, que possam verificar, e não aceitar, tudo que lhes é oferecido. O grande perigo de hoje são os lemas, opiniões coletivas, as tendências já formadas de pensamento. Temos … Continuar lendo

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Um incentivo de T. H. Huxley

“Tente aprender alguma coisa sobre tudo e tudo sobre alguma coisa.” Thomas Henry Huxley (1825-1895), cientista natural  

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Onde está o delírio do verbo?

VII No descomeço era o verbo. Só depois é que veio o delírio do verbo. O delírio do verbo estava no começo, lá onde a criança diz: Eu escuto a cor dos passarinhos. A criança não sabe que o verbo … Continuar lendo

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Preguiça x Autodidatismo

“Quando se tratava de aulas formais, eu era um preguiçoso. Mas eu sempre fui um autodidata diligente e posso ensinar-me praticamente sobre qualquer assunto – se tiver um interesse sério nele”. (Dean Koontz, escritor americano. 1945-*)  

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Education… Educação e o imaginário coletivo relacionado a essa palavra

A Imagética da educação: Pequeníssima reflexão Por Arnaldo V. Carvalho Para minha última postagem, quis uma imagem genérica sobre educação. Busquei no “Google Imagens” pela palavra “Educação”, e como não gostei de nada, tentei em inglês, “Education”. Deu no mesmo, … Continuar lendo

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Autodidatismo, vitalidade a confiança

“A diferença entre o graduado e o autodidata reside não tanto da extensão do conhecimento, mas na extensão da vitalidade e autoconfiança”.  (Milan Kundera, romancista 1929-*)  

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